La Escuela de Odontología realizó una asamblea general de profesores con el propósito de abordar de manera conjunta distintos temas de interés, siendo el rediseño curricular por competencias el punto principal a tratar en el encuentro, el cual luego de haber sido socializado fue aprobado a unanimidad por los docentes allí presentes.

El doctor Ángel Nadal se dirige a los docentes e invitados presentes en la asamblea.

El acto de apertura de la asamblea fue encabezado por los doctores Rosel Fernández, decana de la Facultad de Ciencias de la Salud (FCS); Ángel Nadal, director de la Escuela de Odontología; Jorge Asjana; director general de Cooperación y Relaciones Nacionales e Internacionales de la UASD, entre otros funcionarios de la academia.

El doctor Nadal, quien tuvo a cargo las palabras de bienvenida a la actividad, aprovechó la ocasión para presentar un resumen de las principales iniciativas que ha desarrollado en la gestión que preside desde el año 2018 hasta la fecha, haciendo énfasis en lo relativo a la oferta de educación continuada, apertura de programas de cuarto nivel, intervención de la infraestructura, entre otros aspectos.

En tanto que, la decana de la FCS felicitó a las autoridades de la Escuela por la realización del encuentro, y por el trabajo realizado en lo que respecta al rediseño curricular, resaltando el hecho de que esa unidad académica es una de las primeras de la facultad, que ha logrado finalizar con ese proceso, y que ha sido tomada, incluso, como referente por otras escuelas.

Los doctores Rosel Fernández y Jorge Asjana en sus respectivas interven- ciones en el encuentro.

En ese mismo tener se expresó el doctor Asjana, quien resaltó el trabajo realizado por la Escuela de Odontología en el rediseño curricular, así como en la elaboración de los protocolos de bioseguridad para el regreso seguro a las aulas, tomado como modelo por el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), lo cual a su entender muestra los niveles de responsabilidad con que los docentes de esa unidad asumen su compromiso institucional.

Finalmente, correspondió al doctor Josué Leger, encargado del rediseño curricular de la Escuela de Odontología, ofrecer las explicaciones técnicas sobre los pormenores que condujeron a la culminación satisfactoria del proceso, quien enfatizó, además, en los cambios que se han producido en el nuevo pensum de la carrera, con la introducción de nuevas asignaturas, reducción del número de créditos, así como en lo referente al período de formación, que en lo adelante será de 11 semestres.

La actividad se desarrolló en el auditorio Agustín Heredia de la Escuela de Odontología.

El doctor Josué Leger ofrece explicaciones sobre el proceso del rediseño curricular.

Momentos en que los integrantes de la asamblea levantan sus manos para aprobar el rediseño curricular.